Polinomios

1-      ¿Qué función le atribuye al recurso que escogió utilizar en su clase?

Rta: el video se eligió debido a la claridad visual y de trasmisión para mostrar una parte de la clase .

2-      ¿En que momento del desarrollo de la clase lo colocaría y para que?

Rta: se dará una introducción sobre el tema, un repaso y también una explicación anticipada del video luego se pasará el mismo

3-      ¿Cuál es el sentido de la inclusión del recurso en su case?

Rta: mostrar la parte mas importante de forma visual y explicativa con un método para no olvidar

4-      ¿Qué ventajas le brinda?i

Rta: atrae la atención, provoca la grabación de imágenes unifica conceptos entre el docente y el alumno ayuda al docente a liberarse de recursos habituales.

5-      ¿De que forma se conecta con el contenido que eligió?

Rta: el video contribuye a mostrar una parte importante del tema que se dará en clase complementando la exposición.

6-      ¿Con qué requisitos mínimos cumple el material didáctico que seleccionó?

Rta: brinda información clara y precisa, se puede visualizar la idea principal, se complementa perfectamente con la exposición del docente.

7-      ¿Respecto del mensaje que se comunica a través de recurso analice su características?

Rta:es un mensaje  relacionado directamente con el tema a desarrollar y muestra métodos acordes a la exposición del  docente para enseñar.

8-      ¿Podría determinar y explicar cuales son las ventajas del uso del material didáctico que seleccionó en contraposición al menos con uno con el que no escogió . exponga en clase?

Rta: este video seleccionado explica el tema elegido es explicado en pizarrón y tiene un método explicativo agregado en computadora y el otro no